Los jóvenes y el consumo de alcohol: ¿Qué les estamos diciendo? Youngster and use of drugs. What are we telling them?

Resumen

El medio social en el que se desenvuelven los jóvenes presenta una elevada permisividad hacia el alcohol y un continuo bombardeo de mensajes favorecedores de su consumo a través de múltiples canales. Además estas comunicaciones tienen un contenido claro y una propuesta conductual definida: “si no bebes no te diviertes”. Por el contrario las intervenciones de promoción de salud en este ámbito han sido, hasta el momento, escasas en frecuencia, recursos y número de canales. A esto se añade que dichas intervenciones tienen ciertas dificultades a la hora de generar mensajes realistas, compatibles con la experiencia y con argumentos contundentes; y que no existe una recomendación, clara y consensuada, para transmitir a los jóvenes acerca de qué postura deben adoptar ante el consumo de alcohol. Por otra parte no se ha ofrecido suficiente apoyo en este sentido a la familia y a las instituciones educativas, echándose de menos directrices y recomendaciones claras que les sirvan de guía en su labor formativa. Durante mucho tiempo se ha dejado el aprendizaje de los jóvenes, en lo que respecta al consumo de alcohol, en manos de la calle y el mercado. La situación está cambiando poco a poco, pero para avanzar en la prevención se apunta la necesidad de un consenso relativo al contenido de los mensajes que debemos transmitir a los jóvenes; y una definición más clara, por parte de los profesionales implicados, de cómo queremos que se relacionen los jóvenes con el alcohol.

Our social environment presents a high degree of permissiveness toward alcohol and, through multiple channels, a continuous bombing of alcohol-favouring messages. Besides, these communications display a clear content and a defined behavioral proposal: “if you don’t drink you don’t have a good time.” On the contrary, up to now, there has been a scarcity in frequency, resources and number of channels of health promotion interventions in this area. Additionally these interventions have certain difficulties when generating messages that meet some basic requirements: being realistic, compatible with young people experience, and supported by strong arguments. Also there is not a clear recommendation to transmit to young people about what posture they should adopt regarding alcohol consumption. On the other hand families and educational institutions have not been offered enough resources. Guidelines and clear recommendations are needed to support their formative work. For a long time the learning process has been left in hands of the street and the market. Situation is changing slowly, but more advances in the prevention area are needed. It is pointed out that a greater consensus regarding content of the messages to be transmitted to young people is needed; along with a clearer definition, on the part of the implied professionals, of how we want youth to relate with alcohol.